Моя школа портфолио что писать. Как заполнять портфолио ученика начальных классов

Портфолио ученика начальной школы.

Учитель: Нарушева И. Г.

Что такое портфолио?

В последнее время очень много говорят о новых методах обучения в начальной школе, о новых формах оценивания работы учащихся. Идея работы с портфолио ученика получает широкое распространение в современной начальной школе. Создание портфолио позволяет выявить и продемонстрировать индивидуальные образовательные достижения учащегося.

Портфолио – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определённый период его обучения. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной, спортивной и т.д.)

В педагогической литературе встречается несколько определений портфолио, но наиболее точным, на мой взгляд, является следующее определение:

Портфолио – это коллекция работ и результатов учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях.

Для учеников начальной школы можно дать самое простое определение портфолио:

Портфолио – это «копилка успехов» школьника.

Работа с портфолио ведётся с учётом возрастных особенностей детей. В нём отражается уровень продвижения ученика в период обучения в начальной школе.

Цель создания портфолио.

Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной школе является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребёнка. Портфолио выполняет роль индивидуальной накопительной оценки ученика, является не только современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать важные педагогические задачи:

Поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников;

Создать ситуацию успеха для каждого ученика, повысить самооценку и уверенность в собственных возможностях;

Максимально раскрыть индивидуальные способности каждого ребёнка;

Прослеживать индивидуальный рост успешности ребёнка в учёбе, в творчестве, в спорте и т.д.

Формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

Создание учебного портфолио предполагает:

Смещение акцента с того, что учащийся не умеет, на то, что он знает и умеет по данному предмету;

Интеграцию количественной и качественной оценок;

Основной смысл портфолио : «Показать всё, на что ты способен».

Как выглядит портфолио ученика начальной школы?

Жёстких требований (государственного образца) на данный момент не существует. Нет чёткого списка наименований и количества пунктов, которые необходимо включать в портфолио. Это зависит от конкретного учителя, от целей, которые он ставит. И это радует! Ведь работа над портфолио - хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче, придумать что-то своё, оригинальное.

Работать над портфолио мы начали ещё в 1 классе. Портфолио учеников моего класса состоит из следующих разделов:

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

Содержит основную информацию (фамилия, имя, отчество, дата рождения) и фото ученика в 1 классе, во 2 классе, в 3 и 4 классах.

СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО – МОЙ МИР

На следующем листе представлено основное содержание портфолио в виде яркого цветка, на лепестках которого написаны названия разделов.

«Моё имя» - информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя. Если у ребёнка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает.

«Моя семья» - здесь можно разместить фотографию семьи, рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье. «Мои друзья» - имена и фамилии друзей, фотографии, общие интересы и увлечения.

«Мои увлечения» - небольшой рассказ о том, чем увлекается ребёнок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учёбе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.

Следующий раздел называется «Моя учёба». Одна из страничек этого раздела называется «Пьедестал успехов». В 1 и во 2 классе ученики расставляют на «пьедестале успехов» учебные предметы на основе своих достижений и сравнить их по двум годам обучения. Ученик заполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, лучшими страничками своих тетрадей, творческими работами, лучшими рисунками, аппликациями, выполненными на уроках ИЗО и технологии.

В целях формирования активной социальной личности младшего школьника в портфолио можно включить «Лист моих взаимодействий», отражающий умение общаться с учителями, одноклассниками, родителями и другими членами семьи.

Последний раздел нашего портфолио называется « Мои достижения». Здесь размещаются грамоты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости. Причём в начальной школе не рекомендуют разделять по важности успехи в учёбе (похвальный лист) и успехи, например, в спорте (диплом). Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а, например, в хронологическом порядке.

Работы, которые представляют наибольшую ценность можно разместить в специальном разделе «Работы, которыми я горжусь».

В 3 и 4 классах портфолио дополнится различными анкетами и листами достижений, которые помогут ученику наметить учебные задачи, проанализировать свою учебную работу, зафиксировать свои успехи, определить правила успешной учёбы.

Итогом четырёхлетней совместной работы ученика, учителя и родителей в портфолио может быть таблица «Лист моих достижений в начальной школе». В ней школьник отметит, какие умения и навыки ему удалось сформировать на минимальном, общем или повышенном уровнях.

Заключение.

Безусловная ценность портфолио заключается в том, что он способствует повышению самооценки ученика, максимальному раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, развитию мотивации дальнейшего творческого роста. Поэтому крайне важно пояснить ребёнку, что составление портфолио – это не гонка за дипломами и всевозможными грамотами! Важен сам процесс участия в учебной деятельности или творческой работе.

При работе с портфолио должны быть выдержаны основные принципы:

Принцип добровольности (если в 1 классе ученику сложно начинать работу, то он может включиться в течение любого периода начальной школы);

Оказание помощи со стороны учителя и родителей.

Обязательное условие успешной работы – знакомство родителей с данной технологией. Родители – участники создания портфолио, так как у детей данного возраста нет навыка оформления работы. Работа должна быть красиво оформлена, ребёнок должен чувствовать заинтересованность взрослых. Это повышает статус ребёнка, его уверенность в себе и признание актуальности полученных знаний в дальнейшей жизни.

Девизом работы с портфолио ученика должна стать фраза:

Возьми в свои руки контроль над собственным обучением!

Инструкция

При оформлении титульного листа портфолио отметьте фамилию, имя, отчество, дату рождения. Далее нужно описать следующее:

Какое учебное заведение и когда окончили;

Общий стаж работы;

Стаж работы по специальности;

Награды и поощрения.

Если вы составляете портфолио , то знайте - титульный лист оформляется в соответствии со следующими требованиями. Напишите название вашего учебного заведения сверху. Например:

Муниципальное общеобразовательное общеобразовательная школа 145 г.о. Самара.
Далее по центру листа записывайте "портфолио".
Укажите, с какой целью составляется портфолио. Например: для проведения экспертной оценки профессиональной компетентности и результативности деятельности. После этого укажите, кто портфолио составил.
Напишите ваши фамилию, имя, отчество и вашу должность. Отметьте, какая категория заявлена (первая или высшая). Запишите дату проведения экспертизы.

Если вы составляете портфолио ребенка, то будут иными. В этом случае к оформлению титульного листа можно подойти творчески.
Но начать нужно с описания данных ребенка. Напишите фамилию, имя, отчество, а также дату рождения. Приклейте на титульный лист фотографию. Ребенок может и нарисовать что-то на свое усмотрение.
Намажьте малышу краской ручку - пусть приложит ее к листу. Когда он подрастет, можно будет сделать еще один отпечаток. Это игра для ребенка. Получится своеобразная шкала роста. Ребенку портфолио помогает повысить самооценку.

Многие специалисты и компании имеют результативный опыт работы с крупными компаниями или сложными проектами, но испытывают сложности с правильным их оформлением в портфолио . А грамотно составленное портфолио является залогом развития и достижения поставленных целей, поскольку формирует имидж специалиста или компании.

Вам понадобится

Компьютер, фотографии, отчеты по проведенной ранее работе.

Инструкция

Составьте табличку. В первую колонку запишите все компании,в которых вы работали, и проекты, в реализации которых принимали участие. В следующей опишите те задачи, которые решали, и функции, которые выполняли. В третей итоги/результаты, достигнутые вами. И в последней тех лиц, с которыми работали как потенциальных рекомендодателей (это могут быть директор компании, в которой работали, руководитель и другие) или их . В случае отзывов желательно точно указать ФИО и должность его автора.

Выберете несколько вариантов из таблицы, которые наиболее полно раскрывают ваш профессиональный уровень , необходимые для желаемой должности или статуса (например, основной производитель сувенирной продукции для конкретной компании). Как вариант, это может быть ведущим в один период, дизайнером в другой и в третий. Таким образом, вы можете быть эффективным журналистом, техническим редактором или руководителем творческого проекта.

Используя возможности различных графических программ (при необходимости или в случае возможности их использования) или простого текстового документа оформите ваши достижения согласно следующей логике (от прошлого к настоящему):
1. Название проекта или компания, занимаемая должность,
2. Годы работы,
3. Выполняемые обязанности,функции,
4. Итоги работы,
5. Отзывы или контакты тех, кто может дать рекомендации.В случае с творческими профессиями, например, фотограф, и подобные, привести работ.

Видео по теме

Портфолио учителя - это педагогические качества и достижения педагога, описанные в фактах, подкрепленные спектром документов, на основании которых можно сформировать понятие о методе подхода к образовательному процессу и профессиональной подготовке учителя .

Инструкция

В последнем пункте обязательно изложите свою цель в рамках профессионального и карьерного развития. Опишите, чего вы хотите достичь, какая позиция вас интересует в долгосрочной перспективе.

Видео по теме

Полезный совет

Обязательно подтверждайте документально всю информацию, заявленную в портфолио.

Как говорится в одной известной русской поговорке, «Встречают по одежке, а провожают по уму». Отнести данное высказывание можно не только к внешнему виду человека, но и к оформлению какой-либо письменной работы, например, эссе.

Инструкция

Изначально учащиеся писали и оформляли эссе вручную, аккуратно отмеряя по линейке отступы, поля и интервалы. Сейчас же, в век компьютеризации, все работы выполняются и обрабатываются на компьютере.

Прежде чем приступить к оформлению титульного листа эссе, запустите у себя на компьютере текстовый редактор «Microsoft Office Word» и в нем следующие параметры:

Размер бумаги А4. Для этого в основной панели открывшегося окна необходимо зайти в пункт меню «Файл», а в нем – «Параметры страницы». В появившемся диалоговом окне перейдите на вкладку «Размер бумаги», в открывшемся списке найдите необходимый размер А4 и выберите его. Для сохранения внесенных изменений кликните по кнопке «Ок». Таким образом, все страницы вашего документа будут иметь формат А4.

Ориентация страницы – «Книжная», поля: сверху – 2 см, снизу – 2 см, справа – 2 см и слева – 2,5 см. Изначально выполняете все то же самое, только теперь в пункте «Параметры страницы» следует открыть вкладку «Поля». В подпункте «Поле» необходимо установить приведенные выше значения. В подпункте «Ориентация» выбрать значок страницы, под которым подписано «Книжная».

Интервал «полуторный». Для выставления величины интервала следует щелкнуть по странице правой кнопкой мыши. В появившемся контекстном меню выберите пункт «Абзац». На экране появится окно с параметрами отступов и интервалов между строками. В поле под надписью «междустрочный», укажите вариант «1,5 строки».

Шрифт «Times New Roman» («обычный»). Выбрать необходимый шрифт можно на панели форматирования, находящейся над текстовым полем.

Теперь перейдите непосредственно к оформлению. По центру страницы, начиная с первой строчки, вы должны указать наименование органа, осуществляющего полномочия в сфере образования (Министерство образования и науки Российской Федерации – оно будет одинаково для всех работ), название учебного заведения, факультет и кафедру. Чуть ниже, ориентировочно по центру страницы, название дисциплины, по которому подготовлено эссе, и его название. Через три интервала от последней записи справа укажите свою фамилию, имя, отчество, номер группы или класса. Внизу страницы строго по центру пишется город и год написания эссе.

Портфолио необходимо людям творческих профессий. Именно с его помощью можно заинтересовать потенциального работодателя, показать уровень своего мастерства и получить достойную работу.

Инструкция

Выбирайте не только самые лучшие, но и средние по качеству работы. Разумеется, не стоит включать в портфолио плохие образцы, однако оно не должно состоять и из сплошных шедевров. Продемонстрируйте потенциальному работодателю несколько типичных для вас работ, чтобы он не предъявлял завышенных требований. В противном случае от вас могут потребовать выполнения слишком сложной работы за стандартную оплату.

Никогда не используйте чужие работы при составлении своего портфолио. Это незаконно, неэтично и не принесет вам ничего, кроме неприятностей. Даже если вы будете выдавать за свои чужие работы очень высокого качества, и в результате найдете несколько выгодных заказов, то все равно не сможете выполнить их на должном уровне.

Систематизируйте портфолио. Выделите категории, а затем разделите все работы по этим категориям, чтобы потенциальный работодатель мог легко найти и оценить интересующие его работы. Пусть каждая категория включает в себя несколько характерных примеров. Однако не увлекайтесь и не включайте в портфолио слишком много работ – вряд ли кому-то захочется просматривать каждую из них, чтобы оценить уровень вашего мастерства.

Если вы решили получить туристическую, гостевую, рабочую или образовательную визу в Самаре, то вы сможете оформить ее в одном из консульств, в визовом центре или через турфирму.

Инструкция

Подготовьте все необходимые документы для получения визы. Обычно это:- паспорт гражданина РФ (и ксерокопия);- загранпаспорт;- 2 фото 3,5×4,5 (на белом фоне);- документы, подтверждающие вашу финансовую состоятельность (справки из банка, спонсорское письмо, справка о доходах, пенсионное удостоверение и пр.);- полис медицинского страхования (на сумму не менее €30.000);- свидетельства о рождении (если они едут с вами).

Непонятное пока ещё для многих слово «портфолио» прочно входит в нашу жизнь. Теперь оно сопровождает человека с самого раннего детства. Мы попытаемся рассказать, что это такое и для чего оно нужно школьнику. Сам термин «портфолио» пришёл к нам из итальянского языка: portfolio в переводе означает «папка с документами», «папка специалиста».

Когда начинать создавать портфолио?

В последние годы практика оформления портфолио школьника получила большое распространение. Сегодня во многих общеобразовательных учреждениях оно является обязательным. Даже дошкольные учреждения вводят в свою работу деятельность по сбору успехов ребёнка. Первокласснику уже необходимо приступить к оформлению своей папки достижений. Конечно, ребёнку, который учится в начальной школе, сделать самостоятельно это очень сложно, поэтому чаще приготовление данной папки выполняется родителями. Вопросы и удивления родителей вполне естественны, потому что в своё время они не сталкивались с подобным требованием. В нашей статье мы постараемся ответить на вопрос, как сделать портфолио для школьника.

Зачем нужна «папка с документами» школьнику, и что в ней должно находиться?

Отслеживание всех успехов и результатов любой деятельности ребёнка - хорошая практика, ведь это помогает взрослым раскрыть многогранность личности ребенка. Да и маленькому человеку важно осознавать свои первые достижения, чтобы развиваться дальше. Информация о ребёнке, его семье, окружении, успехи учёбы в школе, грамоты и дипломы, полученные за участие в различных школьных и внешкольных мероприятиях, фотографии, творческие работы, показывающие знания, умения, навыки ребёнка - всё это является своеобразной презентацией умений, интересов, увлечений и способностей ребёнка. Собранная информация пригодится при переходе в другую школу или при дальнейшем выборе профильных классов и при поступлении в высшее учебное заведение. Основной целью портфолио школьника начальных классов является выявление всех достоинств ребёнка и раскрытие его внутреннего потенциала через структурное собрание его работ, оценок и достижений. Это помогает сформировать у ребенка мотивацию к деятельности, научить его ставить цели и добиваться успеха.

Портфолио - продукт творческий

Решив приступить к оформлению портфолио школьника 1 класса, необходимо для начала продумать его составные части, решить, какие разделы или главы в него войдут, как они будут называться. Очень часто учителя начальных классов предпочитают однородную структуру для всех учеников, а потому, сообщая вам о том, что нужно оформить портфолио, заодно предложат и его примерный план. В этом случае родителям не придётся ломать голову над составляющими самостоятельно. По большому счёту, портфолио школьника - творческий документ, и ни в одном нормативном акте нет чётких, прописанных государством требований к нему.

Каждый родитель понимает, что первый класс - это важный период в жизни ребенка: знакомство с учителями и одноклассниками, постепенное взросление и повышение самостоятельности. Переходя из условий детского сада в школу, где всё ново и непривычно, ребёнок испытывает небольшой стресс, быстрее освоиться на новом месте помогает портфолио школьника. Образец его составления может варьироваться в зависимости от класса и школы, но в нём обязательно должна находиться информация о ребенке и его родителях (законных представителях), о его увлечениях и хобби. Все эти данные помогут детям быстро найти себе новых друзей и общие интересы с одноклассниками, а учителю - легче организовать учебный процесс и беседы с детьми.

Общая форма - индивидуальное наполнение

В каждой школе или даже в каждом классе может быть разработано свое портфолио школьника, образец которого будет предложен учителем детям и родителям, но всё же эта папка - что-то вроде «визитной карточки» ребёнка, а потому она должна отражать его индивидуальность.

Выбор шаблона

Детям неинтересны будут простые листы, записи, фотографии, их гораздо больше привлечёт весёлое красочное оформление. Поэтому для начала подберите для портфолио школьника шаблоны, которые сегодня можно найти без труда. А затем вместе с ребёнком выбрать подходящий. Если ничего нужного найти не удалось, то можно самостоятельно создать шаблон, который будет максимально отвечать задуманному вами. Создать шаблон самостоятельно сможет не каждый родитель, а даже если и справится с этой задачей, то придётся потратить много времени. Именно поэтому такой популярностью пользуются готовые шаблоны для портфолио школьника, которые можно редактировать быстро и легко.

В оформлении могут быть использованы обожаемые детьми персонажи. Мальчишки, например, любят автомобили. Портфолио с гоночными машинами подойдут как раз для тех, кто любит гонки и скорость. Девчонкам больше по душе принцессы или феи в качестве элемента оформления. Нужно помнить, что картинки с любимыми героями не должны отвлекать от содержания, их роль - настраивать на позитивный лад при открытии папки.

Что рассказать о себе

Первый раздел портфолио школьника начальных классов, как правило, включает личные данные. Это и титульный лист, где указываются имя, фамилия, а также размещается фотография ребёнка, которую он должен выбрать сам. Также этот раздел может включать автобиографию, рассказ о себе, список долгосрочных и краткосрочных планов учебы. Ребёнка необходимо привлечь к заполнению, поощряя его инициативу. Пусть он напишет о качествах характера, которые есть у него, о своих любимых занятиях и увлечениях, расскажет о городе, в котором живёт, о родных и близких, о тех, с кем дружит, о своем имени или фамилии, о школе и о классе. Можно написать и мечту о том, кем хочет стать ученик, когда вырастет. Школьник может даже разместить режим дня, которому он следует. Он должен описывать всё то, что ему интересно, и то, что он считает важным.

Ребёнок, заполняя папку, может сделать небольшие открытия - например, впервые прочитать о происхождении имени и фамилии.

Описать свой мир непросто

Первая часть может иметь свои подразделы. Возможно, они войдут в готовое портфолио школьника, которое вы создадите самостоятельно, учитывая индивидуальность ребёнка. Если ребёнок увлечён чтением, создайте раздел «Мои любимые книги». Увлечение природой можно отразить в части «Мои домашние животные».

Портфолио заполняется не навсегда, оно будет с течением времени пополняться, меняться. Если ребёнок напишет ответы на вопрос «Что я умею и люблю делать», то к четвёртому классу информация, занесённая первоклассником, точно потеряет свою актуальность. Поэтому больше пользы принесёт регулярная работа по заполнению хотя бы несколько раз в год.

Раздел успехов и достижений

Если у ребёнка уже накопились грамоты и дипломы, полученные за участие в различных школьных конкурсах, то родителям не остаётся ничего другого, кроме как сделать портфолио для школьника. Можно размещать их в хронологическом порядке или делить их на разделы, например, «Успехи в учёбе» и «Заслуги в спорте», хотя для младшего школьника важны все его свершения. В этой части будут содержаться сведения, касающиеся в основном учёбы и творческой деятельности. Пополняться эти данные будут постепенно за годы учёбы в школе.

В достижения первоклассника можно приложить первую пропись, удачный рисунок или аппликацию.

Если мероприятие, участником которого стал ребёнок, освещалось в средствах массовой информации, для портфолио школьника можно сделать вырезки из газет или распечатать интернет-страницы с сообщением.

Дети выбирают себе занятия и посещают занятия в кружках, секциях и клубах. Информацию о них также можно вынести в особый раздел. Здесь может быть информация об учреждении, которое посещает школьник.

Как я учусь?

Учебной деятельности, как основной в жизни ребёнка младшего школьного возраста, должен быть отведён отдельный раздел. Здесь может быть не только таблица вроде школьного табеля, но и успешно выполненные проверочные работы, первые тетради, лист с первой пятёркой. Сюда можно также включить показатели техники чтения.

.:: 23.04.2010

«Портфолио для ребенка» - звучит непривычно. Но в последнее время его все чаще требуют в школах. Когда я в первый раз услышала от сына, о необходимости портфолио была немного обескуражена. А не рановато ли во втором классе? Хотя в некоторых школах портфолио требуют уже в первом. Но постепенно, разобравшись, что же это за загадочное слово, идея мне понравилась.

Портфолио для учеников начальной школы используется учителем как альтернативный способ оценки личных достижений ребенка. Для ученика это форма представления индивидуальной направленности своих знаний, умений, интересов, программирование успеха личностного роста, развитие творческого мышления, возможность выразится, высказаться и заявить о себе.

Никаких конкретных, общих требований для выполнения портфолио в школах нет, а само по себе его оформление - это уже творческая работа. Довольно часто вместо портфолио можно услышать термин «портфель достижений».

Мне представляется, что портфолио являет собой некий соревновательный элемент, заставляет задуматься каждого ученика, что есть ему показать классу и окружающим. Услышав о портфолио, дети в нашем классе сразу начали перебирать в уме, чем бы им можно было бы гордится. У кого-то накопилось достаточно грамот за участие в конкурсах, у кого-то не было ничего, и надо было разобраться, почему вызывает затруднение вопрос о собственных достижениях? Почему нет интереса, может слишком низкая самооценка? Это уже на заметку родителям и учителю.

В нашем классе решено было, что портфолио - это не только папка с грамотами и дипломами, а это возможность рассказать о себе интересно и грамотно. Раскрыть свой творческий потенциал.

Цель проекта

фиксировать успех, причем в любой области. Повышать самооценку, и создавать позитивный настрой на будущее. К тому же, составление портфолио позволяет ребенку взглянуть на себя со стороны.

Общее оформление

Портфолио представляет собой папку со скоросшивателем. Все документы вкладываются в отдельные глянцевые файлы, формата А4. Для оформления работ используется обычная бумага формата А4, краски, ручки, карандаши, цветная бумага, переводные картинки, наклейки и т.д. Текст может быть написан от руки или отпечатан на компьютере, если ребенок в состоянии с этим справится.

Разделы портфолио

Мой мир (содержание)
Мне интересно

Включает в себя личные данные ребенка. Фамилия Имя Отчество, год рождения, город проживания, возраст. Титульный лист можно украсить на свой вкус и поместить на него фотографию.

Раздел заменяет содержание. В портфолио, которое я предлагаю вашему вниманию начало каждого раздела оформляется на отдельном листе в виде презентации: название раздела и картинки, отражающей образ темы. Вместо названия «мой мир», можно использовать «моя планета». Думаю название символично, потому что портфолио отражает именно маленькую жизнь во всех ее проявлениях, а вовсе не книжное содержание.

Здесь предлагается рассказать, что означает имя, которым нарекли дитя родители. Рассказать, какой характер имеют люди с данным именем, и согласится или не согласится с этой характеристикой. Привести примеры людей прославивших это имя. И составить небольшой рассказ о них.

Надо рассказать о маме, папе и всех тех родственниках с которыми живешь. Кто они, где работают, чем занимаются, как проводят время. Какие существуют семейные традиции, какое место ты занимаешь в семье и чем помогаешь. И вообще все, что есть сказать о себе и своей семье. Возможны даже пожелания на будущее, собственные мечты, касающиеся семьи. Прилагаются фотографии или рисунки.

Кто они, где подружились, за что ты ценишь своих друзей, какой у них характер. Раскрыть вопрос: «А какой есть друг - ты?» Фотографии друзей и совместных игр. Если друзей нет - и такое бывает. Ребенку предлагается придумать рассказ, какого друга он хотел бы иметь.

У каждого человека есть какие-то интересы, а у детей их обычно множество, вот и описывайте с удовольствием, размещайте картинки, вырезки из журналов, фотографии, описания.

Вот и добрались до самого главного. Чем тебе годится дружок? Ну у кого есть грамоты и дипломы - понятно! А если нет? Тогда надо подумать… можно гордится тем, что ты любящий сын и помогаешь маме, гордится тем, что научился читать, писать без помарок. Может ты сделал скворечник для птиц или у тебя пятерки по поведению, ты сам записался в библиотеку и прочитал много книг, умеешь отжиматься 10 раз или пришивать пуговицы… В общем ребенку предлагается найти что-то в себе что позволит ему понять - все в его руках, ему есть к чему стремится. Подумать, что же надо сделать, чтобы иметь успех в делах.

В этом разделе предлагается рассказать о том, что тебя удивило, и запомнилось больше всего в жизни. Впечатления о поездках, экскурсиях, прочитанных книжках, просмотренных фильмах и мультиках. Прилагаются фотографии, рисунки, вырезки.

Здесь собираются рисунки или фото любых рукотворных работ: лепки, рисунков, вязания, шитья, аппликаций и т.д. Помимо данных разделов, можно включить и такие: