В два года ребенок обладает достаточным запасом внимания и усидчивости, чтобы выслушивать короткие сюжетные истории и сказки, особенно если мама читает, немножко актерствуя: разными голосами, то тихо, то громко, выдерживая паузы, в общем, вкладывая немножко души, а не только педагогические размышления на тему «хорошая мать должна читать книжки своему ребенку».

Что же понравится двухлетнему читателю?

1. Народные сказки

Короткие, динамичные, с чередой героев, исполняющих одни и те же действия и говорящих один и тот же текст. «Колобок», «Теремок», «Три медведя», «Репка», «Лиса и Заяц», «Маша и медведь», и, конечно же, горячо любимая детьми Курочка Ряба. Привычные персонажи-зверушки, успокаивающий повествовательный тон, счастливый финал практически всех историй – все это делает сказки понятными и запоминающимися. А когда ваш ребенок научится хорошо говорить, то первым делом придумает и расскажет новые окончания старым сказкам: «яичко упало и не разбилось», а «лиса не съела колобка, он убежал».

2. Агния Барто «Игрушки»

У Агнии Барто множество прекрасных стихов, и начинать знакомство лучше с коротких и понятных историй про игрушки – мишку, лошадку, грузовик, бычка, мячик, барабан, самолет. Одно из этих четверостиший наверняка станет тем первым стишком, что ваш малыш расскажет наизусть. И пусть сейчас в редком доме увидишь слона, качающего головой, или бычка, что ходит по наклонной доске, но машинки, мячики и мишки есть у всех детей. Игрушки – это именно тот уровень понятий, что доступны и близки маленькому читателю. Недаром этот сборник Барто популярен и актуален поныне, хотя впервые вышел еще до войны, в 1936 году.

3. Самуил Яковлевич Маршак «Усатый-полосатый», «Глупый мышонок»

Стихотворные сказки Самуила Маршака любимы детьми за юмор и простоту. Несмотря на то, что Маршак постоянно именует своих героев глупыми – «вот какой глупый котенок!», «глупый маленький мышонок», – дети очень любят этих персонажей. Мне нравится еще и многослойность этих текстов. Ирония «Усатого-полосатого» и трагичная концовка «Глупого мышонка» понятна взрослым, а дети искренне считают, что котенок в самом деле глупый, потому что не хотел есть редиску и спать в кроватке, а мышонок – он просто убежал, кошка не съела его, нет-нет!

4. Сказки Корнея Ивановича Чуковского

Размышляя, что читать двухлетнему ребенку, нельзя не вспомнить о Чуковском. Конечно же! Несмотря на то, что Корней Чуковский написал много критических книг и толстую монографию о Некрасове, знают его исключительно как автора детских стишков. У талантливого человека все выходит талантливо, поэтому его сказки любимы многими поколениями и так легко заучиваются наизусть. «Телефон», «Доктор Айболит», «Муха-цокотуха», «Федорино горе» – помимо бодрых интонаций и так любимого детьми ритма, тут еще и ненавязчивое повторение различных тематических групп слов (посуда, животные, насекомые, даже болезни в «Докторе Айболите»). Словарный запас вашего малыша будет расти на глазах. Мой сын в два с небольшим уже тараторил «Федорино горе» наизусть и обожает его до сих пор.

5. Сказки и иллюстрации Владимира Сутеева

Если Вам ничего не говорит эта фамилия, просто поищите в интернете иллюстрации – и вы сразу вспомните собственное детство и любимые книжки с мультфильмами, с заботливым папой-зайцем, глуповатым медведем, хитрой Лисой, ворчливым ежиком, большим грибком-теремком и толстым Бегемотом, который боялся прививок. «Кто сказал Мяу?», «Дядя Миша», «Палочка-выручалочка», «Мешок яблок», «Кот-рыболов» и многие-многие другие. Дети необычайно любят рисунки и сказки Сутеева – за их доброту и характерность, за справедливость: там зло всегда остается с носом, а добро торжествует, и благие дела не остаются незамеченными. Эти сказки дают ребенку понятие о хорошем и плохом, учат дружбе, щедрости, приветливости. И кроме тихой негласной назидательности, в них есть еще и добрая усмешка автора, спокойный милый юмор, который и делает сутеевские сказки столь любимыми для взрослых и малышей.

6. Зденек Милер. Книжки про Кротика

Еще один любимый персонаж многих поколений – чешский Кротик. Все помнят смешные мультики про кротика, который то телевизор смотрит, то плюшки печет, то автомобильчик собирает, то со снеговиком на санках катается. Интересно, что Кротика Милер придумал совершенно случайно: подбирая персонажа для нового мультика, он гулял в лесу и споткнулся о кротовую нору. А пойди Милер другой дорогой, любимых мультиков и книг могло и не быть!

Мультфильмы отличаются еще тем, что они без слов, поэтому их не нужно переводить с чешского на русский, смех везде звучит одинаково. И книжки про Кротика также понятны без слов, там на удивление «говорящие» картинки, поэтому книги можно и читать, и пересказывать своими словами для малышей. Уютный, улыбчивый, симпатичный Кротик становится любимым другом двухлетнего читателя, и малыш с удовольствием следит за его приключениями.

7. Ерши-малыши

Стишки-потешки с иллюстрациями Васнецова. Не случайно заостряю внимание на художнике. Юрий Васнецов – один из лучших и любимейших иллюстраторов русской и советской детской книги. Его рисунки напоминают дымковскую игрушку – такие же красочные и веселые, без полутонов и приглушенности, насыщенные яркими цветами, узорами, орнаментами. Ерши-малыши, дедушка Ежок, заяц Егорка… Эти потешки нужно обзательно читать двухлетнему ребенку.

Славные и простые персонажи, понятные малышу, наполненные эмоциями рисунки. Вороны – перессорились. Свинка Ненила – обожает своего сыночка. Дедушка Ежок – тревога, предупреждение – не замочи ножки! Котик ловит рыбку под мостком – радость. Помню, как тревожно и интересно мне было в детстве смотреть на лису, бегущую с кузовочком на фоне темного леса. Куда она бежит, что это за лес, кто там таится в темноте? А ежик, радостно смотрящий на грибочки, что сыплются из кузовочка, вселял уверенность, что все будет хорошо.

8. Анни Шмидт «Саша и Маша»

Нидерландская писательница Анни Шмидт сочинила первую книжку про мальчика Jip и девочку Janneke еще в далеком 1953 году. Эти короткие забавные истории давно стали классикой во всей Европе, а сейчас издаются и в России. Правда, детей переименовали на местный манер, Саша и Маша, ну что же, кому-то и такой вариант нравится. Я читала сыну эту книжку с оригинальными именами, я за аутентичность. Особенностью серии про Сашу и Машу являются черно-белые иллюстрации. Монохромность непривычна для детской литературы, но дети на удивление любят рассматривать эти картинки и не переживают из-за отсутствия цветных красок. Смешные и поучительные рассказики понятны даже малышам и ненавязчиво учат тому, как правильно играть в куклы, почему нужно стричься и многим другим простым вещам.

9. Эрик Карл «Морской конек»

Эрик Карл – «живой классик» детской литературы. Он удивительным образом делает свои иллюстрации: сначала раскрашивает большие листы бумаги, а потом вырезает из них аппликации и выстраивает картинки к собственным книгам. Истории его очень просты, выполнены в технике примитивизма и наива, и очень любимы детьми. Недаром все его персонажи выполнены нарочито небрежно и очень напоминают детские неуклюжие рисунки.

«Морской конек» – книжка, которая рассказывает о том, как появляются маленькие рыбки, и об удивительных папах-рыбах, которые заботятся об икринках и охраняют их. Правда, эта информация будет понятна детям постарше, а двухлетки приходят в восторг от иллюстраций, в которые вклеены прозрачные листы с нарисованными листьями, кораллами, водорослями и камнями, за которыми морской конек прячется от хищных рыб. Прятать конька и находить его – было любимым занятием моего сына, когда он был мал. А сейчас он с интересом заучивает названия рыб. Книжка на вырост. Must have!

10. Беатрис Поттер «Все о кролике Питере»

Классика детской английской литературы. Кролики, кошка и котята, ежиха, бельчонок, гусыня и лис, лягушка-рыболов, – в сказках Беатрис Поттер обитают самые обыкновенные зверушки и птички. Они обустраивают свои уютные жилища, приглашают друзей к обеду, одевают своих малышей в нарядные костюмчики, – в общем, ведут типично английский образ жизни, удивительно напоминая людей.

Возраст 2-3 года интересен тем, что ребенок начинает воспринимать книгу уже не просто как игрушку или подборку ярких картинок – он осознает смысл стихов/сказок, учится следить за сюжетом, активно комментирует услышанное и увиденное. Конечно, развитие детей в этом возрасте, как и их отношение к книгам, может существенно отличаться. Некоторые малыши готовы слушать сказки часами, другие же активны, непоседливы и как будто равнодушны к чтению. И все-таки в любом случае любовь к книгам в этом возрасте необходимо воспитывать и поддерживать. А о том, как это сделать и какие книжки покупать ребенку в 2-3 года, расскажет вам наша статья.

Лучшие книги для детей 2-3 лет – критерии выбора

У всех родителей есть свои вкусы и предпочтения, в том числе и в отношении детских книг. И как уже говорилось выше, развитие детей 2-3 лет может существенно отличаться. При выборе детской литературы стоит руководствоваться, в первую очередь, наблюдениями за собственным ребенком: что он больше любит – стихи, рассказы или сказки? есть ли у него любимые произведения? как долго он может слушать чтение? Ответы на эти вопросы помогут вам определиться с выбором. С другой стороны, возраст 2-3 года хорош тем, что ребенок пока очень пластичен, восприимчив и готов к чему-то новому. А если какая-то книга на данном этапе «не пошла», вполне возможно, что малыш еще оценит ее позже.

Самые основные признаки хорошей книги для ребенка 2-3 лет:

Качественные, красивые иллюстрации . Для этого возраста иллюстрации остается основным критерием качественности книги, ведь малыш воспринимает услышанное в связке с изображениями. Картинки помогают ему понять последовательность действий, о которых идет речь в сказке, или же представить то, что описывает стихотворение. Почему стоит обратить особое внимание на качество иллюстраций в книгах для 2-3-летних детей?

• Маленьким читателям важна четкость и контрастность изображений, это помогает им сфокусироваться на увиденном. В 2-3 года концентрация внимания еще недостаточно развита. Композиция рисунка не должна уводить взгляд малыша за его пределы. Желательно, чтобы образы были как можно более четкими, а иллюстрации в целом имели достаточно белых пятен, «воздуха» – полностью цветная страница мешает восприятию зрительных образов. Цветовая гамма изображений должна быть яркой (но при этом естественных оттенков), в диапазоне радуги.
• Ребенок с помощью книги знакомится с окружающим миром, а в персонажах-детях (или одушевленных животных) видит себя. Поэтому изображения должны быть достаточно реалистичными, узнаваемыми; пропорции тел героев должны соответствовать пропорциям тела ребенка.
• Качественные иллюстрации развивают художественный вкус малыша. По сути, общение с книгой для маленького ребенка – это первое знакомство с искусством. И от того, увидит кроха произведения настоящих Мастеров или топорные картинки, сделанные в Paint, зависит его эстетическое развитие.
• Картинки развивают речь – по хорошим, правдоподобным иллюстрациям, где ребенок узнает знакомые предметы и ситуации, он сможет научиться основам пересказа.
• Именно красивые иллюстрации помогут полюбить книги детям, которые изначально относились к чтению без восторга. Кроме того, выбор качественной литературы для ребенка часто провоцирует интерес к книгам у самих родителей.

Лаконичность текста . В 2-3 года дети еще обычно не способны к длительному слушанию. Исходите из потребностей собственного ребенка – не стоит стремиться поскорее прочитать малышу «Волшебника Изумрудного города» или «Карлсона». Короткие рассказы и сказки, стихи являются оптимальным выбором для 2-3-летки.

Классические произведения . Выбор детских книг огромен, и неискушенным родителям бывает сложно разобраться, подходит ли книга для их ребенка. На помощь приходит память о собственных книжках, которые были особенно любимы в детстве. Но не стоит ограничиваться русской классикой – существует множество замечательных книг от иностранных авторов, которые не были доступны раньше, но отлично себя зарекомендовали в других странах.

Какие книги читать детям 2-3 лет?

Ребенок 2-3 лет уже знаком с основными понятиями окружающего мира: названиями предметов, животных, цветов и времен года. Задачей книг в этом возрасте будет помощь в дальнейшем расширении кругозора малыша, увеличении его словарного запаса, развитии понимания различных жизненных ситуаций.

Книги для детей 2-3 лет можно разделить на следующие категории:

• Русские народные сказки;
• Стихи;
• Произведения российских авторов – сказки, рассказы, комиксы;
• Зарубежная классика;
• Рассказы о природе;
• Развивающие книги.

Наличие книг разных видов позволяет развивать ребенка комплексно, показать ему разнообразные стороны жизни и творчества. Продолжают быть актуальными и многие .

Список книг для малышей на 2-3 года

Рассмотрим подробно, какие именно книги стоит читать ребенку в столь интересном возрасте – 2-3 года. Надеемся, что наш список поможет вам выбрать лучшие книги именно для вашего малыша.

1. Русские народные сказки

«Колобок», «Репка», «Курочка Ряба», «Морозко», «Лиса и волк», «Волк и козлята» и многие другие – простые в восприятии, мудрые, добрые и поучительные сказки, которые станут важной частью детской библиотечки вашего малыша. Неспроста вот уже много веков русские народные сказки передаются из поколения в поколение. Их главный посыл – вера в победу добра над злом: трудолюбия над ленью, ума над глупостью, великодушия над эгоизмом, силы духа над унынием. Кроме того, народные сказки вводят ребенка в чудесный мир напевной русской речи.

Пожалуй, лучшие иллюстраторы классических сказок – это известные нам по книжкам из собственного детства Васнецов, Рачев, Кочергин, Устинов. Из современных мастеров иллюстрации выделим Юрия Антоненкова. Каждый из этих художников создал собственный сказочный мир, в который приятно окунаться и маленьким детям, и взрослым.

Иллюстрации Юрия Васнецова просты, лаконичны и идеально отражают стиль русской сказки:

Особенность зверей, изображенных Евгением Рачевым, – в их индивидуальности. Хитрая кумушка лиса, кроткий зайчик, бесстрашный петух легко запоминаются благодаря яркости и живости образов:

Николай Кочергин создавал теплые, душевные иллюстрации:

Сказки, проиллюстрированные Николаем Устиновым, обязательно понравятся как детям, так и взрослым читателям. Стиль Устинова – самый реалистичный, он наполнен искренней любовью к русской природе и желанием передать свет и теплоту русских сказок:

Отличный сборник сказок, проиллюстрированных замечательным современным художником Юрием Антоненковым, выпустило издательство «Нигма». Он включает 27 русских народных сказок – и все они подходят для чтения малышам 2-3 лет. Отдельной книгой выпущена оригинальная «Репка» с иллюстрациями того же художника.

2. Стихи

Дети в возрасте 2-3 лет по-прежнему очень любят стихи. Поэтому продолжайте читать малышу короткие и длинные стихотворения, стихотворные сказки. Барто, Чуковский, Маршак, Токмакова, Александрова, Маяковский, Михалков, Усачев, Благинина, Заходер, Яснов, Демьянов, Кудинов, Лагздынь, Черный – далеко не полный список поэтов, чье творчество будет интересно малышам. Что касается иллюстраций, то для некоторых произведений есть уже «канонические» художники – Лебедев (к сказкам и стихам Маршака), Васнецов и Конашевич (к стихам Чуковского), Вальк и Чижиков (к стихам Барто). Однако некоторые современные художники, например, уже упомянутый выше Юрий Антоненков, Ксения Павлова, Виктория Кирдий, Соня Карамелькина и другие, тоже создают очень интересные иллюстрации ко всем известным произведениям.

3. Произведения российских авторов – сказки, рассказы, «веселые картинки»

Ребенок 2-3 лет, любящий книги, наверняка оценит по достоинству простые добрые рассказы и сказки с картинками. Эталоном хорошей книги для малышей для многих родителей неспроста являются произведения Владимира Сутеева с его собственными иллюстрациями. Наиболее полный из представленных сборников – это «В.Сутеев. Все сказки и картинки».

Иллюстрации Сутеева украшают любимую малышами историю о приключениях Пифа от Григория Остера. Для 2-3 леток будет интересна и его сказка про котенка Гава (она входит в сборник «Сказки в картинках В.Сутеева» – вместе с другими замечательными сказками для маленьких читателей):

Деткам 2-3 лет обязательно понравятся и следующие добрые, проверенные временем книги:

Журнал «Веселые картинки» помнят все современные родители. С детьми старше 2 лет вы сможете вернуться в свое детство благодаря книгам с иллюстрациями из того самого журнала:

Отдельно стоит сказать о великолепных сериях книг для малышей (там и проза, и стихи), которые просто не могут не нравиться – «Тонкие шедевры для самых маленьких» от издательства «Мелик-Пашаев»:

и «Любимая мамина книжка» от издательства «Речь»:

4. Зарубежная классика

«Малышовые» произведения иностранных авторов – это отдельная тема для разговора. В детстве современных мам и пап зарубежных книг было мало, и они кажутся многим из нас незнакомыми, чужими. Однако существует огромное количество чудесных переводных книжек, с которыми непременно стоит познакомить ребенка. Им будет посвящена статья Сказки, рассказы и стихи для детей 2-3 лет от зарубежных авторов.

5. Рассказы о природе

Маленькие дети очень чувствительны и искренне любят всё, что связано с природой: животных, траву и цветы, грибы, насекомых. Они с удовольствием «помогают» нам на даче, в огороде, ухаживают за домашними питомцами. Чтобы развить и поддержать это нежное чувство любви и заботы о природе, читайте с малышами 2-3 лет произведения классиков – Толстого, Бианки, Пришвина, Ушинского, Чарушина, Сладкова. Эти замечательные авторы помогают детям познакомиться с животным и растительным миром и ощутить, какой он удивительный и многообразный.

6. Развивающие книги

2-3-летний возраст – очень плодотворный для новых открытий и умений. О книгах, помогающих детям учиться рисовать, клеить, лепить, пойдет речь в статье Развивающие книги для детей 2-3 лет.

Надеемся, что наша статья поможет вам выбрать действительно лучшие детские книги для своего крохи, и вы вместе с удовольствием будете проводить время за чтением и разглядыванием картинок! Приятного вам досуга!

Развивающие пособия для детей 2-3 лет

Сегодня расскажу о наших развивающих пособиях, которыми мы пользуемся с двухлетнего возраста и продолжаем это делать без малого в 3 года. В обзоре только самые полюбившиеся книги развивающего плана за этот год.

Если честно, большинство понятий и тем, затронутых в этих книгах, были объяснены ребёнку намного раньше, чем приобретались пособия. Вот идём мы по улице, и я обращаю внимание Андрюшки: «Посмотри – это дерево высокое, а пенёк рядом низкий» или «Этот мячик большой, а этот маленький». Поскольку, у детей раннего возраста преобладает наглядно-действенное мышление, то лучше сначала знакомить малыша с такими понятиями на примерах игрушек, или других знакомых предметов, чтобы кроха мог не только зрительно, но и тактильно ощутить разность. Ну, а когда с игрушками становиться всё понятно, уж тогда и учиться соотносить свои знания с плоскотными изображениями, данными в книгах.

Очень удачное пособие, на мой взгляд: картинки приятные, задания простые и понятные малышу двух лет. В книге представлено 7 разделов: развитие сенсорики, развитие внимания, развитие мышления, математика, развитие речи, знакомство с окружающим миром, развитие мелкой моторики. В общем, всё, что нужно знать малышу. Пособия этой серии вполне бюджетные и позволить их своему ребёнку может практически любая мама. У нас эта книга зачитана до дыр, не смотря на то, что заданий в ней приличное количество.

Так же рекомендую присмотреться к «Грамотейке » и серии «Дошкольная мозаика » (с наклейками) авторства Ольги Земцовой. На сегодняшний день в Лабиринте, к сожалению, эти книги распроданы. Тем не менее, там тоже можно встретить альтернативу, причём достойную. Например, мне очень симпатичны подобные тонкие книги издательства «Экзамен» (Лабиринт , Озон).

Андрюше очень полюбились тетради этой серии: несколько раз застукивала его за тем, что он самостоятельно достаёт их из шкафа и рассматривает, либо клеит наклейки.

Пособия имеют большой альбомный формат А4 с пружинным переплётом. Бумага во всех пяти тетрадях разнится от офсета до меловки, в зависимости от целей – рисовать линии, вырезать или клеить наклейки. В серию вошли:

Необычные логические задания приведены в тетрадях «Я могу находить решения» и «Я могу запоминать». Например, в кофейных пятнах узнать зверей, приклеить недостающие детали пряничным человечкам или подобрать для каждой изображённой вещи животное, на которое эта вещь похожа.

Некоторые задания предлагается выполнить в виде аппликации. Мы с Андрюшкой сделали пособие многоразовым – раскладываем детали без нанесения клея, а потом собираем и крепим скрепкой к этому же листу – очень удобно!

«Я могу рисовать линии».

Тетрадь пошла у нас не сразу – рисуем ровные линии мы так себе, да и те под хорошее настроение. А после пускаемся в свободное рисование. Как-то наблюдаю картину: сын чёрным маркером сосредоточено на белом листе рисует параллельные полосы, а потом выдаёт – «Мама, посмотри какая красивая зебра!». А ведь творческое мышление это ведь тоже важно. Поэтому в пособии карандашом мы рисуем не часто, зато по «дорожкам» проезжаем машинкой из «Киндер-сюрприза» — учимся координированно вести руку из пункта А в пункт Б.

«Я могу проходить лабиринты» — более продвинутый уровень рисования линий. Хотя и здесь эти линии можно выкладывать мелкими предметами.

«Я могу вырезать и клеить».Замечательная тетрадь! Здесь, как и во всей серии, задания построены по принципу «от простого к сложному». Самые первые уроки подразумевают нарезание полос бумаги на кусочки, но не просто так, а с определённым сюжетом: спрятать зайчиков под снегом от волка, затушить пожар и т.п. А ещё все вырезанные изображения предлагается ребёнку приклеить, создавая картинку. Ну и наклейки. В этом пособии их много – целых 94 штуки.

Пока писала пост, увидела новую тетрадь этого издательства «Я могу вырезать и клеить. Живые картинки ». В руках не держала, но судя по описанию – интересно: ребёнок сам создаёт интерактивную книгу. Короче, все рабочие тетради «Я могу» крутые! Определённо, чуть позже, буду заказывать набор серии на старший возраст.

С этой тетрадью мы начали постигать азы оригами. Конечно, маркировка на обложке «3-5 лет» не совсем соответствует действительности. Скорее, пособие можно отнести к «2+».

Аналогично подобным тетрадям от «Кумон», задания постороены по принципу «от простого к сложному». Но всё же, отличия есть: эта книга имеет формат А4, а к каждому заданию имеется стихотворение, которое легко запомнить малышу. Здесь нам очень понравились картинки: довольно-таки понятные и знакомые малышу.

Бумага – обычный, в меру плотный, офсет – поэтому и картинки складывать получается легко. Вообще, в этой серии много пособий – аналогов Кумон. Есть даже сборник, который включает в себя различные типы заданий:

Книга представляет собой толстенькое пособие из 136 страниц, содержащих самые различные задания. Прямо в книге малыш может рисовать пальчиками, ладошками, губкой, закрашивать обозначенную область карандашами или фломастерами. А ещё здесь уйма заданий по развитию навыков вырезания, создания простых аппликаций и оригами. Кстати, задания по складыванию бумаги взяты из пособия, о котором я написала выше.

Сказать, что ребёнку нравиться заниматься по творческим пособиям Елены Ульевой – это ничего не сказать! Уж очень они ему нравятся.

У нас пособия в виде отдельных тетрадей. Но сейчас издательство стало выпускать годовые наборы, где работать можно на отдельных листах.

Если Вы любите проводить тематические занятия – то эти тетради для Вас! Под одной обложкой собраны не только творческие задания (причём самые необычные!), но и познавательные факты, моторные игры, загадки. И всё это изложено в форме сказки, главным героем которой является мышонок.

Радует разнообразие заданий. Например, нужно сделать из мелкой вермишели стог сена для коровы или из веточек муравейник (в виде аппликаций). Из жёлтых опавших листьев по осени мы делали деревья, а зимой клеили фольгу на рисунок, имитируя лёд. В общем, каждая работа в пособии по-своему интересна.

Эта тетрадь тоже включена в серию «Умный мышонок» от ВАКО. Задания здесь, по своей сути, самые азы логики и математики: изучаются понятия «большой-маленький», «высокий-низкий, «внутри-снаружи», «первый-последний» и т.п. Но преподнесены они часто очень необычно. Например, необходимо, чтобы ребёнок закрыл ладошкой высокого клоуна, или назвал цвет крыши самого низкого домика.

На каждой странице размещено по три задания, итого по 6 на разворот. Книга полностью соответствует заявленному возрасту – к двум годам её можно смело рекомендовать.

Рисование (Озон , Лабиринт)

Несмотря на рекомендуемый автором возраст (1-2 года), пособия Е.Янушко актуальными остаются для моего ребёнка и сейчас. У нас, правда, задания в старом формате – в виде отдельных тетрадей. Сейчас же это стало намного удобнее: предлагаются отдельные многоразовые карточки, которые можно использовать снова и снова. Каждый из комплектов включает в себя по 10 двусторонних ламинированных карточек с различными вариациями заданий: на одной картинке можно применять различные техники лепки или рисования. Например, на изображение девочки с подносом мы можем положить бублик, пирожок, булочки или печенье из пластилина. В общем, задания каждый раз можно варьировать.

Вот эта книга у нас настольная. Это просто сокровищница речевого развития: здесь и пальчиковая гимнастика и артикуляционные упражнения, скороговорки и много других речевых игр. Единственное что, сейчас эта книга переиздана не с самыми симпатичными иллюстрациями. Тем не менее, она уж точно должна быть в домашней библиотеке малыша. Покажу развороты нашей книги (иллюстрации иные, но содержание осталось неизменно):

И ещё, обратите внимание, это же содержание, с этими же самыми рисунками содержит книга «Б ольшой логопедический учебник с заданиями и упражнениями для самых маленьких. »(Лабиринт , Озон) .

Если у Вас подрастает мальчик, то очень рекомендую вот такую книгу. Сыну очень нравится по ней заниматься, так как главный герой книги – маленькая машинка. Вместе с ней мы совершаем путешествие, проделывая одно за другим упражнения для языка. И всё это в стихотворной форме. Ребёнок сам подносит мне эту книгу по вечерам.
.

По большому счёту, эта большая книга сборник следующих изданий:

Пособие построено удивительно гармонично в плане речевого развития ребёнка. Это как раз тот случай, когда книгой можно заинтересовать как малыша одного года, так и старшего дошкольника – настолько усложняются задания от начала к концу книги. Пособие здорово расширяет словарный запас, формирует лексико-грамматический строй речи, и даже даёт некоторые азы энциклопедических знаний.

Развивающие книги для детей 2 — 3 лет

Да простит меня мой читатель за две статьи про книги подряд, но уж очень хочется закончить начатое. Вот сейчас выговорюсь и, обещаю еще долго про книги не писать

Итак, если вы еще не читали ранее опубликованные подборки для 2-летних детей, то обязательно почитайте, их можно найти здесь: и авторы. А сегодня я хочу рассказать про интересные развивающие книги для детей 2-3 лет. Те, которые мы с Таисией действительно читали, которые нам понравились, и которые не стыдно порекомендовать.

В наш список развивающих книг вошли:

1. книги, которые помогают знакомить малыша с окружающим миром, рассказывают об основных профессиях, животных, временах года и даже о том, как вести себя в основных житейских ситуациях. Так называемые первые энциклопедии.
2. литература для знакомства малыша с цветами, формами, освоения навыков счета.
3. сборники заданий на логику, внимание, память, развитие речи.
4. книги с пальчиковыми играми и различными упражнениями на развитие мелкой моторики.

Ну а теперь обо всем по порядку.

• Серия «Зачем? Отчего? Почему?» (Ozon , Лабиринт , My-shop )

.

Начну подборку с замечательной серии энциклопедий для малышей от издательства «АСТ». В этих книжках отобраны самые интересные и понятные малышам факты обо всем на свете: животных, машинах, человеке, технике. Текста в книгах не слишком много, важную роль на себя берут иллюстрации. Они, кстати, очень приятные, рисованные. Но главное, что здесь так привлекает внимание ребенка – это множество открывающихся окошек (клапанов). По-моему, детей, равнодушных к подобного рода «секретикам» просто не бывает, так что интерес ребенка гарантирован.

В серии довольно много энциклопедий на самые разные возраста. Для детей от 2 лет, на мой взгляд, хорошо подходят «Мое тело, мои чувства » (самые элементарные представления о строении человеческого тела, чувствах, умениях), «Как это работает? » (рассказывается про основную технику в доме: зачем она нужна, и как ей пользуются), «Машины-спасатели » (немного о работе спасателей и о спецтехнике; для мальчиков, по-моему, просто лучше не придумаешь), «Моя собака » и др.

• Ричард Скарри «С утра до вечера в городе добрых дел» (Ozon , Лабиринт , My-shop )

Свои книги Ричард Скарри создал еще 20 лет назад, но они по-прежнему не теряют своей актуальности. Да, возможно, некоторые единичные элементы немного устарели, но в целом я пока что не встречала более интересной для малыша книги, которая бы также доступно и в то же время с юмором объясняла, как работает почта, больница, железная дорога, пожарные, уборщики мусора и т.д. Например, в книге ребенок может отследить, что происходит с письмом, после того как мы бросаем его в почтовый ящик, или куда девается мусор, выброшенный нами в урну. Очень милые иллюстрации, потешные персонажи, попадающие в смешные ситуации, сразу становятся любимыми, поэтому книгу хочется читать снова и снова.

Есть еще одна похожая книга Ричарда Скарри (и, пожалуй, самая известная) – «Город добрых дел » (Ozon , Лабиринт , My-shop ), но она все-таки больше подходит на возраст от 3 лет, в ней различные жизненные ситуации рассматриваются более детально. А вот «С утра до вечера в городе добрых дел » — как раз то, что нужно малышам.

Если говорить про недостатки книги, то текст все-таки не идеален. Во-первых, его мало, во-вторых, он перегружен большим количеством имен персонажей и слов, которые переводчик выдумал сам, вроде «пылесосельщик» или «одеждоскладыватель». Так что многое здесь точно нужно говорить от себя, однако это не слишком портит впечатление от книги. Мы с Таисией ее просто обожаем.

• Д. Колдина «Воспитание на примерах. Жизненные ситуации» (Ozon , Лабиринт , My-shop )

Думаю, все мамы слышали о кризисе 2-3 лет, и, возможно, уже даже с ним столкнулись Действительно этот возраст непростой, в ребенке просыпаются сложные эмоциональные процессы, он учится выстраивать свои отношения с окружающими, часто начинает манипулировать родителями при помощи капризов и обид. Поэтому будет очень хорошо, если у вас под рукой окажется вот такой сборник примеров поведения. Нет, он совсем не занудный, в довольно приятной манере ребенку здесь описываются различные жизненные ситуации, показывается, к чему приводит то или иное поведение (например, долго одевались на улицу – там уже стемнело, игрушки были разбросаны на полу – папа случайно наступил, и игрушка поломалась). Текст в книге очень простой, хотелось бы более развернутых предложений, но зато самым маленьким все понятно.

Особенность этой книжки еще и в том, что главным героем здесь является сам ребенок. (Во время чтения вместо маленьких картинок с малышом вам предстоит подставлять имя ребенка.) Таисии очень нравилось, что книга именно про нее и про ее друзей. Она искренне переживала за героя, как за саму себя.

Мы покупали это издание в виде нескольких маленьких книжечек, сейчас в продаже его можно найти в виде сборника «Воспитание на примерах ».

• К. Овсепян «Я иду в детский сад. Проблемы адаптации» (Ozon , Лабиринт , My-shop )

• О.Громова «Зайка идет в садик. Проблемы адаптации» (Ozon , Лабиринт , My-shop )

.

Эти тонкие книжечки окажутся очень полезными, если вы решили, что настало время отправлять малыша в детский сад. Они помогут морально подготовить ребенка к саду. И хотя было бы глупо утверждать, что книги полностью решат проблему адаптации, однако положительно настроить, думаю, все-таки помогут.

По своей сути обе эти книжки очень похожи, они описывают основные ситуации, с которыми ребенок встречается в детском саду: прощание с мамой, еда, сон, прогулка и т.п. Ну и, конечно, здесь обращается внимание ребенка на то, что все ребята поначалу грустят, скучают без мамы, стесняются подойти к другим детям, но, в конечном счете, все проходит благополучно

В истории про Зайку больше внимания уделено вопросу необходимости посещения детского сада, рассказано про посещение врача перед садом, а в книжке про Аню («Я иду в детский сад») больше бытовых ситуаций из жизни детского сада. Если же сравнивать картинки, то история Ани проиллюстрирована более художественно.

И еще, обратите внимание, книжка «Зайка идет в садик» входит в состав «Книги-мечты о том самом зайке », о которой я .

• «Книга-мечта о прогулках зимой и летом… от 2 до 4» (Ozon , Лабиринт , My-shop )

Сборник состоит из нескольких частей. Самая интересная и полезная, на мой взгляд, первая – про Таню и Ваню. Таисия однозначно выделяла ее среди остальных. Вместе с Таней и Ваней очень интересно наблюдать, как сменяются времена года, как изменяется природа, времяпрепровождение и одежда ребят в зависимости от сезона. Нам эта книга очень помогла научиться отличать времена года.

Помимо сезонной темы в книге раскрываются и другие вопросы, например, домашние животные, фрукты и овощи, праздник Пасха и т.д. Весь материал подан в художественной форме, также в тексте есть подсказки для родителей (какие вопросы задать малышу, что еще с ним обсудить).

Вторая часть сборника – это истории про Аню и Митю, они во многом похожи на «Жизненные ситуации» Колдиной , но текст тут уже не такой упрощенный, да и Аня с Митей, мне кажется, товарищи более вредные, чем главный герой у Колдиной В целом ситуации рассматриваются совсем другие, поэтому можно почитать и их для разнообразия.

В остальной части книги собраны различные идеи Монтессори-игр.

• «Школа семи гномов. Времена года » (Ozon , My-shop , Read )

Если в сериях «От 0 до 1» и «От 1 до 2» в «Школе семи гномов» еще можно было найти что-то интересное, то после 2-летнего возраста пособия стали сильно разочаровывать. По сравнению с имеющимся сейчас на рынке многообразием детских развивающих книг, «Школа семи гномов», на мой взгляд, сильно проигрывает и по иллюстрациям и по информационному наполнению. Но вот для этого пособия я все-таки сделала исключение, понравилось оно мне тем, что времена года здесь описаны четко и понятно, ничего лишнего. Хорошо просматриваются основные характерные явления времен года и, более того, их можно еще и приклеить, тем самым закрепив материал.

• Ротраут Сузанна Бернер «Зимняя книга », «Весенняя книга », «», «Осенняя книга », «Ночная книга »

.

В Ozon : Зимняя , Весенняя , Летняя , Осенняя , Ночная книга

В Лабиринте : Зимняя , Весенняя , Летняя , Осенняя , Ночная книга

В My-shop : Зимняя , Весенняя , Летняя , Осенняя , Ночная книга

Про знаменитые книги Бернер я уже писала не раз, например, .

После 2 лет книги не только не теряют своей актуальности, а даже наоборот – ребенок начинает замечать все больше новых деталей.

• Гебель, Кнорр «Однажды в городе », «За городом », «В цирке »

Про эту замечательную серию виммельбухов можно .

• Т. Ткаченко «Большая книга заданий и упражнений на развитие мелкой моторики» (Ozon , Лабиринт , My-shop )

Хорошо известно, что уделять внимание мелкой моторике рук, играть в пальчиковые игры чрезвычайно важно для развития речи ребенка, да и для развития в целом. Существует масса книг с пальчиковыми играми для малышей (их ), но неоспоримыми преимуществами этой книги являются, во-первых, большое количество красивых картинок, которые однозначно повышают интерес ребенка во время занятия, а, во-вторых, картинки-подсказки для родителей с изображением рук. Это избавляет от необходимости ковыряться в тексте, пытаясь понять, как же надо сложить пальцы.

Минусом книги является то, что пальчиковые игры не упорядочены в порядке возрастания сложности, поэтому придется заранее просмотреть книгу и сделать пометки, прежде чем предлагать стишки малышу.

• «Книга-мечта о наших ловких пальчиках, о ручках и ладошках… » (Ozon , Лабиринт , My-shop )

Еще одна очень хорошая книга пальчиковых игр. Как и в предыдущем издании, в ней тоже можно найти много игровых стишков и рассказов, снабженных яркими иллюстрациями и схематичным изображением рук. Книги прекрасно дополняют друг друга (стихи не повторяются), но если выбирать только одну, я бы, наверно, все-таки посоветовала Ткаченко .

• (Ozon , Лабиринт , My-shop )

Вот еще полезная книжица для развития моторики пальчиков. Книга очень простая, нецветная, но задания в ней довольно интересные. Здесь малышу предлагается пройти пальчиками по самым разным дорожкам: прямым, извилистым, узким, широким. Где-то до цели нужно добраться, используя один пальчик, где-то два, а кое-где и три. При этом ходить нужно не только указательным и средним, как мы привыкли, но используя и другие пальчики. Все задания расположены в порядке возрастающей трудности и сопровождаются стихами. Интересна становится примерно с 2,5 лет.

• О. Земцова «Умные книжки. 2-3 года » (Ozon , Лабиринт , My-shop )

.

У Ольги Земцовой есть две замечательные серии книжек с развивающими заданиями для малышей – это «Умные книжки » и «Дошкольная мозаика ». В сериях довольно грамотно подобраны задания на развитие речи, внимания, моторики, освоения навыков счета, простые логические задания. Мы с Таисией с удовольствием по ним занимались Единственное, мне показалось, что примерно после 2,5 лет большая часть заданий стали для нее слишком просты, поэтому ближе к 3 годам, мы уже стали переходить к следующей серии – 3-4 года .

Больше всего в серии «Умные книжки» мне нравятся именно Тесты (сейчас они издаются в 3 уровнях сложности), но некоторые тоненькие книжечки тоже заслуживают внимания, например, «Веселые часы » (Ozon , Лабиринт , My-shop ).

• О.Земцова «Дошкольная мозаика» 2-3 года (Ozon , Лабиринт , My-shop )

Неоспоримым плюсом «Дошкольной мозаики» по сравнению с «Умными книжками» является присутствие большого количества наклеек. Практически в каждом задании нужно что-то приклеить, а это здорово повышает интерес ребенка, ведь детей равнодушных к наклейкам, крайне мало

Интересные книги для детей 2-3 лет важны как дополнение к познанию мира. Сегодня расскажу и покажу историю о дружбе между братьями и сестрами, сказку про любовь к маме, историю о волке, который смог не только подготовиться к зиме, но и завести дружбу, а также про ежика изучающего животных с их повадками. Оставайтесь, будет интересно.

1. Что у волка на обед?
2. А дома лучше!
3. Вместе лучше!
4. Крошка ежик
5. Непогода
6. Красная шапочка

Здравствуйте уважаемые читатели, рада приветствовать вас на блоге . Интересных книг для маленьких детей достаточно много. В данной статье я выделю те, которые стали самыми любимыми у моего сына в возрасте 2-3 лет. Родители знают, что называемый возраст ориентировочный – экземпляры, которые я сегодня опишу, мой ребенок с удовольствием слушает и сейчас, в свои неполные 5 лет.

Что у волка на обед?

Книга в Лабиринт

Автор Клер Буйе, издательство Энас-книга, отпечатано в Латвии.
Это совершенно очаровательная история про волка, который чуть не умер зимой от голода. Сделав выводы, он решил делать запасы на зиму и, как только потеплело, создал огород. Он ухаживал за ним с особой любовью и усердием, вскоре появились первые плоды и волк стал делать запасы.

Но однажды выйдя в огород, он обнаружил растоптанные грядки с обгрызенными артишоками. Ох как же он разозлился! Конечно хищная натура волка подсказывала ему, что воришку нужно поймать и наказать. Но мудрый филин дал полезный совет. Какой? Вам нужно будет прочитать об этом в книге. Скажу только, что волк обрел новых друзей, он больше никогда не будет голоден или одинок.

Нам с Александром очень понравилась эта история из серии “Книжка-улыбка”. Как и все экземпляры, отпечатанные в Латвии, она идеального качества. Белоснежная бумага с плотными страницами, выразительные картинки отвечающие тексту, правильно подобранные краски полиграфии. Одним словом – советую!

А дома лучше!

Книга в Озон , Лабиринт

Эта история о маленьком зайчонке, который устал от наставлений своей мамы: нужно умываться, убирать свои игрушки и делать зарядку. И он решил пожить где угодно, только не со своей “противной” мамой.

Сначала он пожил у семейства сонь, которые не убирали игрушки и зайчонок чуть не сломал себе лапку. Но сони даже и не думали убирать свои вещи на место, поэтому малыш пошел жить к барсукам. Всё бы хорошо, но запах не давал уснуть нашему герою. И когда он предложил им умыться, то они просто от него отмахнулись. Затем он пошел к белочкам. У белочек всё было чисто и хорошо пахло, но лезть на дерево каждый раз, было даже похлеще зарядки.

Другими словами, малышу хотелось порядка в доме, чистоты тела и обычной зарядки – то есть всего того о чем просила его мама.

И вот Джоси (так зовут зайчонка) пришел к своему кузену, у которого всё совершенно отлично. Не надо лезть на дерево, везде чисто, никто не заставляет ничего делать и морковка каждый день. Джоси решил остаться жить в этом “раю”, но что-то не давало ему покоя:

Все здесь меня любят. Я делаю только то, что мне нравится. У меня всё есть. Но мне чего-то ужасно не хватает.

Зайчонок схватил свой рюкзак и бежал со всех ног пока не добежал до своего дома:

– Мама! – закричал он.
– Джоси! – радостно воскликнула мама. – Вот ты и снова дома!

Это интересная история, которая показывает детям, что не все так гладко в тех местах, где им кажется все идеальным, и что дома всегда лучше. Если вы ищите книжку о любви к маме, то эта одна из самых удачных и поучительных. Книга состоит из огромных иллюстраций. Она, я бы сказала, одна большая иллюстрация на которой напечатан текст.

Вместе лучше!

Приобрести можно в Озон , Лабиринт

Эта история является продолжением предыдущей, хотя конечно может читаться и абсолютно отдельно от первой. Дело в том, что мой ребенок предпочитает истории со знакомыми ему персонажами. Именно так и происходит в книге “Вместе лучше!”. Зайчик Джоси, его сестрички, друг барсучонок, белочка и соня – все персонажи задействованы в этой поучительной истории.

Родители знают, что когда ребенок обижен, он превращается либо в плаксивого малыша, либо во вредину. Ну что уж тут греха таить, мы их и такими любим. Но все это я к тому, что многие детки узнают себя в зайчонке, который обиделся на своих сестер и подружку Лену. Джоси мешал им играть всевозможными способами, но все чего он добился, что девочки ушли от него.

В середине истории ситуация меняется, зайчонок замечает, что скоро начнется гроза. А ведь он знает, что его сестры боятся грома и молнии. Джоси бежит со всех ног, чтобы разыскать их и привести домой до начала грозы. Кликните на фотографии и прочтите два потрясающих разворота, содержание которых учит детей тому, что можно иногда повздорить, но близкие люди ВСЕГДА должны приходить друг другу на выручку. Книжка идеальна и для прочтения в семьях где имеются братья и сестры, она будет понятна малышам и интересна деткам постарше.

Крошка Ёжик

Книга в Лабиринт

Иллюстрации в этом экземпляре конечно особенные, они идеально прорисованные. Каждая иголочка на ежике видна, каждая волосинка на хвостике белки. Картинок много и отражают они именно то о чем написано.

Шрифт крупный. Автор пишет так доступно, что я бы могла смело рекомендовать книгу с двух лет. Единственное что следует учитывать – в книге 48 страниц, на которых расположились 3 сказки, в каждой из которых достаточно текста.

1. Прогулка – из которой Крошка Ежик узнает, что у каждого зверя есть полезные части тела.
2. Знакомство – в которой наш герой идет знакомиться с домашними животными и узнает об их повадках, а также как они помогают людям.
3. Удивительный зверь – здесь Ежик выясняет что такое зима и как звери в лесу к ней готовятся. Узнает, что медведи и ежи засыпают на всю зиму.

Мой ребенок усидчив, когда ему было два года он с интересом слушал сказки по одной. Сейчас, когда ему около 5 лет, он слушает все 3 за присест. Александр от книги в восторге, именно потому, что в ней говорится о вещах совершенно ему понятных. Я много раз уже ловила себя на мысли, что деткам нравится делать то, что у них получается и слушать то, что они хорошо понимают.

Непогода

Думаю, что все видели или слышали об этой книге. К сожалению она долгое время отсутствовала в продаже и если раньше вам не удалось ее приобрести, то сейчас она вновь появилась. Я же приобрела ее одной из первых, в то время я подбирала “ночную” библиотеку, то есть произведения, которые могу читать ребенку перед сном.

Деби Глиори написала стихотворение, которое легло в основу книги “Непогода”. Само стихотворение недлинное, но очень душевное. В нем мама рассказывает лисенку, как мамы по всему миру, оберегают своих малышей и укладывают их спать. Буквы очень крупные, ребенок сам может читать, но это стихотворение я не хочу чтобы Александр читал сам. Мы вместе получаем удовольствие, прижавшись друг к другу, рассматривая картинки с такими прекрасными словами любви.

Скорее залезай в кровать,
Пора укладываться спать.
Луну закрыли облака.
Я посижу с тобой пока.

Под вечер мамы тут и там
Читают сказки малышам –
Про королей и лягушат,
Про пряники и шоколад….

Красная шапочка

Приобретайте в Озон , Лабиринт

Казалось бы Красная шапочка, ну у кого ее нет? Александр знает эту сказку уже давно. Он слушал её в отличной театральной постановке на испанском языке, мы читали ее в книжке с очень толстыми картонными страницами. В прошлом году, ребенок разыгрывал ее в детском садике. Интерес к самой сказке присутствовал и мне очень хотелось познакомить сына с русской версией. Долго я выбирала книгу и решила приобрести “Красную шапочку” с иллюстрациями Геннадия Спирина.

Кстати сказать Геннадий Спирин уже давно живет в США, делает иллюстрации к 3 книгам в году. На сегодняшний день художнику 66 лет. Но обо всем этом я узнала потом, меня разобрал интерес и я почитала о нем подробней, а также посмотрела его работы.

От себя скажу, что волк в шляпе с перьями, с бантами на лапах кому-то может показаться странным. Но вся книга иллюстрирована так гармонично, что не вызывает сомнения, что волк должен быть именно таким, а сама Красная шапочка такая красавица, ну просто златовласка! Текст сказки привычный всем нам с детства. Так что если вам близки иллюстрации Геннадия Спирина, смело приобретайте этот экземпляр.