Польский язык спряжение глаголов. Спряжение польских глаголов. Самая большая сложность

В закладки!

Знакомство с такой частью речи, как глагол, обычно начинают с форм настоящего времени. И здесь нам не обойтись без спряжения – изменения глаголов по числам и лицам.

Спряжение глаголов в польском языке осложняется тем, что их не 2, как в русском, а 4 (некоторые выделяют 3). Плюс ко всему при изменении форм глаголов по лицам и числам в основе слова происходят чередования.

Мы уже рассказывали, как можно облегчить изучение польского языка, если . На начальном этапе обучения этот прием вам очень поможет, но если вы хотите знать польский язык как минимум на среднем уровне, то без знания всех спряжений, которые официально выделяют в польских грамматиках, вам не обойтись.

I спряжение

К первому спряжению относятся глаголы с инфинитивом на:

• гласный + — c (biec – бежать);
• согласный + — ć (nieść – нести);
• -ować (rysować – рисовать);
• -ąć, -nąć (dźwignąć – двигать);
• — i ć, — y ć, — u ć – односложные слова и производные от них (pi ć – пить, ż y ć – жить);
• -ać (pisa ć – писать) – не все слова;
• — e ć (chcie ć – хотеть) – не все слова.

Эти слова в первом лице единственного числа имеют окончание -ę , а во втором лице — esz -у (-ю) и -ешь соответственно. Например, пить – пью – пьешь.

Помните! В настоящем времени формы глагола образуются от основы инфинитива (неопределенной формы глагола, которая представлена в словаре). Грубо говоря, нужно отбросить -ć и добавить окончание, указывающее на лицо и число.

Pi ć (пить)

Если оcнова 1 лица единственного числа заканчивается на твердый согласный, то твердость сохраняется лишь в 3 лице множественного числа. В остальных формах основа смягчается – возникают чередования:

• m//m’ dmę-dmiesz
• w//w’ rwę-rwiesz
• n//n’ płynę-płyniesz
• s//ś niosę-niesiesz
• z//ź polazę-poleziesz
• t//ć gniotę-gnieciesz
• d//dź usiądę-usiądziesz
• k//cz piekę-pieczesz
• g//ż mogę-możesz
• r//rz drę-drzesz

Кроме того, происходит чередование гласных:

• o//e biorę-bierzesz
• a//e jadę-jedziesz

У глаголов, заканчивающихся на — owa ć , — ywa ć , суффиксы — owa — , — ywa — заменяются на — uj — . Например: rysowa ć- rysuję (рисовать-рисую).

В русском и белорусском языках происходят похожие изменения в формах глаголов. Поэтому, если сомневаетесь в написании этих слов, попробуйте сравнить их с однокоренными глаголами наших языков.

II спряжение

Ко второму спряжению относятся польские глаголы с инфинитивом на — i ć/- y ć (m ó wi ć – говорить), а также некоторые слова на — a ć (spa ć – спать, sta ć – стоять) и — e ć (my ś le ć – думать, milcze ć – молчать, widzie ć – видеть, s ł ysze ć – слышать, le ż e ć – лежать).

Spać (спать)

Mówić (говорить)

Глаголы второго спряжения в первом лице единственного числа имеют окончание -ę , а во втором лице – —isz /- ysz . Однокоренные глаголы в русском и белорусском языках в 1 и 2 лице имеют окончания -у (-ю) и -ишь соответственно. В наших языках эти глаголы относятся ко второму спряжению. Например, видеть – вижу – видишь, любить – люблю – любишь.

В этом типе спряжения встречаются чередования согласных. Если основа в 1 лице единственного числа заканчивается на затвердевший согласный, эта твердость сохраняется в 3 лице множественного числа, в остальных формах основа смягчается.

• c//ć lecę-lecisz
• dz//dź siedzę-siedzisz
• sz//ś noszę-nosisz
• ż//ź wożę-wozisz
• żdż//źdź jeżdżę-jeździsz
• szcz//ść czyszczę-czyścisz

Однако в некоторых случаях затвердевшие согласные остаются без изменения: во всех формах настоящего времени основа одинаковая, меняются лишь окончания. Например: skoczę-skoczysz, kroczę-kroczysz, łączę-łączysz; płoszę-płoszysz, ruszę-ruszysz, suszę-suszysz, wróżę-wróżysz, służę-służysz, wrzeszczę-wrzeszczysz, piszczę-piszczysz, miażdżę-miażdżysz, chmurzę-chmurzysz.

III спряжение

К третьему спряжению относятся глаголы, которые в инфинитиве оканчиваются на -ać (кроме тех немногочисленных слов с таким же окончанием, относящихся ко второму спряжению). Эти глаголы в настоящем времени в 1 лице единственного числа оканчиваются на -а m , а во 2 лице – на –asz . Здесь нет никаких чередований в основе. Например:

Mieszka ć (проживать)

В русском и белорусском языках аналоги таких глаголов в 1 лице единственного числа настоящего времени оканчиваются на –аю , а во 2 лице – на —аешь : czytam — czytasz (читаю-читаешь), czekam — czekasz (бел. чакаю-чакаеш).

IV спряжение

В некоторых учебниках IV спряжение и вовсе не выделяют, поскольку эта группа немногочисленная, в нее входят слова-исключения. Сложность состоит в том, что у каждого глагола есть свои особенности в образовании форм (чередования, изменения в основе), которые нужно запомнить. К тому же эти глаголы весьма распространены в польском языке, без них вы не сможете построить даже простейшие фразы.

К четвертому спряжению относятся глаголы, которые в 1 лице единственного числа имеют окончание -em , а во 2 лице -esz:

• wiedzieć – wiem – wiesz (знать – знаю – знаешь);
• jeść – jem – jesz (есть – ем – ешь);
• rozumieć – rozumiem – rozumiesz (понимать – понимаю – понимаешь);
• umieć – umiem – umiesz (уметь – умею – умеешь).

Jeść (есть)

Обратите внимание! В глаголах jeść, wiedzieć, dać в 3 лице множественного числа перед носовым (окончанием) вместо j появляется сочетание dz .

Глагол by ć (быть) тоже относится к четвертому спряжению, но все же стоит особняком. Его формы настоящего времени образуются не от основы инфинитива. Эту парадигму спряжения нужно запомнить.

B yć (быть)

Польские спряжения в таблице

Чтобы вам было проще понять и запомнить, к какому спряжению относятся конкретные польские глаголы, мы подготовили наглядную таблицу, в которую уместили самую важную информацию:

Напоминаем! Твердые согласные: b, d, f, ł, m, n, p, r ,s ,t, w, z, k, g, h (ch) ; мягкие: ć, ś, ń, ź, j, l ; отвердевшие: все диграфы (без ch) – sz, cz, rz, ż, dz, dż + с .

Спряжение глаголов со сложными чередованиями

Поскольку в основе некоторых польских глаголов при изменении форм по лицам и числам происходят многочисленные чередования, причем как согласных, так и гласных звуков, то порой сложно понять, почему именно таким образом образуется та или иная форма. Парадигму спряжения этих глаголов нужно запомнить.

Ciąć (резать)

Mleć (молоть )

Mielić (мелить — разговорная форма)

Pleć (полоть)

Bać się (бояться)

Brać (брать)

Chcieć (хотеть)

Drzeć (рвать, драть)

Iść (идти)

Jechać (ехать)

Kłaść ( класть)

Móc (мочь)

Myć (się) (мыть (-ся))

Пришло время самым серьезным образом поговорить о польском глаголе. До сей поры по глаголам мы, что называется, били точечно: разобрались с польского языка, а также по случаю . Однако не зря же я сам постоянно твержу о том, что залогом №1 успеха в изучении иностранного языка является системность.

Сегодня пришло время познакомиться с системой спряжений польского глагола в настоящем времени. Самым простым спряжением польского глагола считается am-спряжение. Поскольку вполне объективно, это самое простое спряжение, с минимальным количеством исключений, то его преимущественно и рассматривают первым, хотя в грамматиках польского языка оно официально именуется третьим (). Чтобы не путаться в номерах спряжений, в польском языке их еще можно называть по характерным окончаниям: am-спряжение, ę-спряжение, i-спряжение, а иногда еще и выделяют четвертое (em-спряжение). Так гораздо удобней ориентироваться и запоминать.

Самая большая сложность

Что сложнее всего в спряжении польского глагола? Конечно, это не окончания и даже не чередования. Дело в том, что в польском языке по внешнему роду инфинитива совершенно невозможно определить, к какому спряжению относиться глагол.

Уверен, что после такого заявления, у вас возник совершенно закономерный вопрос: А как же быть?

Собственно говоря, признаюсь, что ни у меня, ни у кого бы то ни было нет четкого ответа на этот вопрос. По крайней мере, я таких не встречал. Но выход однозначно есть.

Пути решения

Во-первых, чтобы разрядить ситуацию и проблема не казалась вам настолько страшной, скажу, что в русском ситуация совершенно аналогичная. Просто мы ее не замечаем (Слава Богу!). Ведь если помните, то в школе мы учились определять спряжение русского глагола по окончанию этого самого глагола в третьем лице (-ать (-ять); -уть (-ють). А как скажите, пожалуйста, бедному поляку или несчастному немцу узнать окончания 3л. мн.ч., ведь именно для этого ему и надобно узнать спряжение! Короче говоря, ситуация такая же как и в польском, но при этом мы с вами не путаемся в глагольных окончаниях и не говорим: «спют», «работаят» и т.д. Значит есть способы не путаться и в польском.

Во-вторых, моя 7-летняя преподавательская практика открывает презанимательное наблюдение. При выполнении всех рекомендаций практически у всех моих студентов уже к 12-15 занятию практически исчезает эта проблема. Это при том, что мы знакомимся с последним спряжением где-то на 5-7 занятии! Честно говоря, с некоторыми особенно сложными глаголами приходиться разбираться и позже, но это скорее, интересные исключения из правила.

В-третьих, есть секреты, которые помогут разобраться в спряжении польских глаголов. Их сложно назвать правилами, но эти тенденции часто весьма полезны для того, чтобы навести порядок в голове. С частью из них я познакомлю вас в статьях, посвященных соответствующим спряжениям, с частью в отдельных материалах, с частью в рамках .

В конце же, чтобы совсем не оставлять вас ни с чем, перед тем как детально разобраться с каждым из спряжений отдельно, приведу произвольные примеры спряжения в каждом из 3 спряжений польского глагола.

В закладки!

Знакомство с такой частью речи, как глагол, обычно начинают с форм настоящего времени. И здесь нам не обойтись без спряжения – изменения глаголов по числам и лицам.

Спряжение глаголов в польском языке осложняется тем, что их не 2, как в русском, а 4 (некоторые выделяют 3). Плюс ко всему при изменении форм глаголов по лицам и числам в основе слова происходят чередования.

Мы уже рассказывали, как можно облегчить изучение польского языка, если . На начальном этапе обучения этот прием вам очень поможет, но если вы хотите знать польский язык как минимум на среднем уровне, то без знания всех спряжений, которые официально выделяют в польских грамматиках, вам не обойтись.

I спряжение

К первому спряжению относятся глаголы с инфинитивом на:

• гласный + — c (biec – бежать);
• согласный + — ć (nieść – нести);
• -ować (rysować – рисовать);
• -ąć, -nąć (dźwignąć – двигать);
• — i ć, — y ć, — u ć – односложные слова и производные от них (pi ć – пить, ż y ć – жить);
• -ać (pisa ć – писать) – не все слова;
• — e ć (chcie ć – хотеть) – не все слова.

Эти слова в первом лице единственного числа имеют окончание -ę , а во втором лице — esz -у (-ю) и -ешь соответственно. Например, пить – пью – пьешь.

Помните! В настоящем времени формы глагола образуются от основы инфинитива (неопределенной формы глагола, которая представлена в словаре). Грубо говоря, нужно отбросить -ć и добавить окончание, указывающее на лицо и число.

Pi ć (пить)

Если оcнова 1 лица единственного числа заканчивается на твердый согласный, то твердость сохраняется лишь в 3 лице множественного числа. В остальных формах основа смягчается – возникают чередования:

• m//m’ dmę-dmiesz
• w//w’ rwę-rwiesz
• n//n’ płynę-płyniesz
• s//ś niosę-niesiesz
• z//ź polazę-poleziesz
• t//ć gniotę-gnieciesz
• d//dź usiądę-usiądziesz
• k//cz piekę-pieczesz
• g//ż mogę-możesz
• r//rz drę-drzesz

Кроме того, происходит чередование гласных:

• o//e biorę-bierzesz
• a//e jadę-jedziesz

У глаголов, заканчивающихся на — owa ć , — ywa ć , суффиксы — owa — , — ywa — заменяются на — uj — . Например: rysowa ć- rysuję (рисовать-рисую).

В русском и белорусском языках происходят похожие изменения в формах глаголов. Поэтому, если сомневаетесь в написании этих слов, попробуйте сравнить их с однокоренными глаголами наших языков.

II спряжение

Ко второму спряжению относятся польские глаголы с инфинитивом на — i ć/- y ć (m ó wi ć – говорить), а также некоторые слова на — a ć (spa ć – спать, sta ć – стоять) и — e ć (my ś le ć – думать, milcze ć – молчать, widzie ć – видеть, s ł ysze ć – слышать, le ż e ć – лежать).

Spać (спать)

Mówić (говорить)

Глаголы второго спряжения в первом лице единственного числа имеют окончание -ę , а во втором лице – —isz /- ysz . Однокоренные глаголы в русском и белорусском языках в 1 и 2 лице имеют окончания -у (-ю) и -ишь соответственно. В наших языках эти глаголы относятся ко второму спряжению. Например, видеть – вижу – видишь, любить – люблю – любишь.

В этом типе спряжения встречаются чередования согласных. Если основа в 1 лице единственного числа заканчивается на затвердевший согласный, эта твердость сохраняется в 3 лице множественного числа, в остальных формах основа смягчается.

• c//ć lecę-lecisz
• dz//dź siedzę-siedzisz
• sz//ś noszę-nosisz
• ż//ź wożę-wozisz
• żdż//źdź jeżdżę-jeździsz
• szcz//ść czyszczę-czyścisz

Однако в некоторых случаях затвердевшие согласные остаются без изменения: во всех формах настоящего времени основа одинаковая, меняются лишь окончания. Например: skoczę-skoczysz, kroczę-kroczysz, łączę-łączysz; płoszę-płoszysz, ruszę-ruszysz, suszę-suszysz, wróżę-wróżysz, służę-służysz, wrzeszczę-wrzeszczysz, piszczę-piszczysz, miażdżę-miażdżysz, chmurzę-chmurzysz.

III спряжение

К третьему спряжению относятся глаголы, которые в инфинитиве оканчиваются на -ać (кроме тех немногочисленных слов с таким же окончанием, относящихся ко второму спряжению). Эти глаголы в настоящем времени в 1 лице единственного числа оканчиваются на -а m , а во 2 лице – на –asz . Здесь нет никаких чередований в основе. Например:

Mieszka ć (проживать)

В русском и белорусском языках аналоги таких глаголов в 1 лице единственного числа настоящего времени оканчиваются на –аю , а во 2 лице – на —аешь : czytam — czytasz (читаю-читаешь), czekam — czekasz (бел. чакаю-чакаеш).

IV спряжение

В некоторых учебниках IV спряжение и вовсе не выделяют, поскольку эта группа немногочисленная, в нее входят слова-исключения. Сложность состоит в том, что у каждого глагола есть свои особенности в образовании форм (чередования, изменения в основе), которые нужно запомнить. К тому же эти глаголы весьма распространены в польском языке, без них вы не сможете построить даже простейшие фразы.

К четвертому спряжению относятся глаголы, которые в 1 лице единственного числа имеют окончание -em , а во 2 лице -esz:

• wiedzieć – wiem – wiesz (знать – знаю – знаешь);
• jeść – jem – jesz (есть – ем – ешь);
• rozumieć – rozumiem – rozumiesz (понимать – понимаю – понимаешь);
• umieć – umiem – umiesz (уметь – умею – умеешь).

Jeść (есть)

Обратите внимание! В глаголах jeść, wiedzieć, dać в 3 лице множественного числа перед носовым (окончанием) вместо j появляется сочетание dz .

Глагол by ć (быть) тоже относится к четвертому спряжению, но все же стоит особняком. Его формы настоящего времени образуются не от основы инфинитива. Эту парадигму спряжения нужно запомнить.

B yć (быть)

Польские спряжения в таблице

Чтобы вам было проще понять и запомнить, к какому спряжению относятся конкретные польские глаголы, мы подготовили наглядную таблицу, в которую уместили самую важную информацию:

Напоминаем! Твердые согласные: b, d, f, ł, m, n, p, r ,s ,t, w, z, k, g, h (ch) ; мягкие: ć, ś, ń, ź, j, l ; отвердевшие: все диграфы (без ch) – sz, cz, rz, ż, dz, dż + с .

Спряжение глаголов со сложными чередованиями

Поскольку в основе некоторых польских глаголов при изменении форм по лицам и числам происходят многочисленные чередования, причем как согласных, так и гласных звуков, то порой сложно понять, почему именно таким образом образуется та или иная форма. Парадигму спряжения этих глаголов нужно запомнить.

Ciąć (резать)

Mleć (молоть )

Mielić (мелить — разговорная форма)

Pleć (полоть)

Bać się (бояться)

Brać (брать)

Chcieć (хотеть)

Drzeć (рвать, драть)

Iść (идти)

Jechać (ехать)

Kłaść ( класть)

Móc (мочь)

Myć (się) (мыть (-ся))

В этом уроке мы с вами продолжаем работать с глаголами.

Как вы знаете, принцип работы с глаголами всегда один и тот же, независимо от группы:

убрали окончание от инфинитива и поставили правильные окончания для я , ты , мы , они и т.д.

В польском языке 4 группы глаголов. Мы постарались дать в этом уроке довольно простое и структурированное объяснение этой темы. Поймите принцип, выучите окончания, а дальше набирайте словарный запас и доучивайте глаголы и их спряжение по мере работы с польским языком.

Правильные окончания позволяют нам правильно говорить «я слушаю », «мы понимаем », а не «я слушать », «мы понимать ».

Группа 1. Глаголы с окончанием -ować

kupować (покупать) , pracować (работать) , studiować (учиться в высшем учебном заведении) , drukować (печатать) , znajdować się (находиться) , marznąć (мёрзнуть)

Для этой группы глаголов будут характерны окончания -esz , -iesz для местоимения ты :

pracować – работать

Pracuję na pół etatu. – Я работаю на полставки.
Gdzie pracujesz ? – Где ты работаешь?
On nie pracuje. – Он не работает.
Ona pracuje od ósmej do czwartej. – Она работает с восьми до четырех.
Pracujemy w weekend. – Мы работаем в выходные.
Do której pracujecie? – До которого часа вы работаете?
Oni pracują w brygadzie. – Они работают в бригаде.

Группа 2. Глаголы, которые заканчиваются на -ić, -eć, -yć (а также несколько слов с окончанием -ać)

prosić (просить) , mówić (говорить) , dzwonić (звонить)
myśleć (думать) , milczeć (молчать)
patrzyć (смотреть) , uczyć (учить)
stać (стоять) , spać (спать)

Для таких глаголов характерны окончания -ysz , -isz для местоимения ты :

mówić – говорить

myśleć – думать

Ja tak nie myślę – Я так не думаю.
Czy myślisz , że ona dzisiaj do nas przyjdzie? – Думаешь, она сегодня придёт?
Co pani o tym myśli? – Что вы об этом думаете? (обращение к женщине)
Myślicie, że jutro będzie zimno? – Вы думаете, завтра будет холодно?
Skoro (jeżeli) oni o tym nie myślą, musimy to zrobić sami – Если они об этом не думают, мы должны сделать это сами.

prosić – просить

Proszę cię. – Я тебя прошу.
Dlaczego nie poprosisz go? – Почему ты не попросишь его?
Nikt o to (tym) ciebie nie prosi. – Никто тебя об этом не просит.
Prosimy przyjść jutro wcześniej. – Мы просим Вас, приходите завтра пораньше.
Dobrze, skoro tak prosicie. – Хорошо, раз вы так просите.
Oni nie proszą. Oni robią. – Они не просят. Они делают.

Группа 3. Глаголы с окончанием -ać

podobać się (нравиться) , czekać (ждать) , szukać (искать) , czytać (читать) , mieszkać (жить) ,
zaczynać (начинать) .

Такие глаголы будут иметь окончание -am для местоимения я и окончание -asz для ты :

czekać – ждать

Czekam na ciebie. – Я жду тебя.
Poczekasz na mnie z pracy? – Подождёшь меня с работы?
Ona czeka na nas o dwunastej. – Она ждёт нас в двенадцать часов.
Niepotrzebnie czekamy tak długo. – Мы зря так долго ждём.
Też czekacie państwo na ten pociąg? – Вы тоже ждёте этот поезд?
Oni czekają na samolot z Berlina. – Они ждут самолёта из Берлина.

Группа 4. Исключения, их проще выучить

jeść (есть) , umieć (уметь) , być (быть) , rozumieć (понимать)

Для местоимения я характерно окончание -em . Но очень часто изменяется сама основа.

rozumieć – понимать

Rozumiem cię doskonale. – Я тебя прекрасно понимаю.
Dlaczego ty tego nie rozumiesz? To jest takie łatwe (tak łatwo)! – Почему ты этого не понимаешь? Это так легко!
Nikt tego nie rozumie. – Никто этого не понимает.
Czy wszystko rozumiecie? – Вы всё понимаете?
Rozumiemy o czym nas prosicie. – Мы понимаем, о чём вы нас просите.
Oni nie rozumieją po polsku. – Они не понимают по-польски.

Нам с вами осталось только сделать упражнения, чтобы оттренировать правильные окончания, набрать словарный запас из предложений и послушать польский язык в ответах к упражнениям – это отличная практика для аудирования.

Совет к упражнениям: если не получается проспрягать глагол, прослушайте озвучку и впишите под диктовку.

Аппетит приходит во время еды. После того, как мы с вами разобрались с самыми главными глаголами польского языка (być и mieć), к нам пришла уверенность в собственных силах и мы готовы впитывать глаголы десятками.

Все ради того, чтобы наконец-то заговорить по-польски легко и непринужденно.

Что ж резонно, однако перед тем, как мы с вами начнем разбираться с системой спряжения глаголов в польском, т.е. разберемся с общими схемами, хотелось бы обратить ваше внимание на еще один глагол. Он, возможно не так часто встречается как предыдущие, но подходит нам сразу по трем причинам:

1) brać – отличная иллюстрация, это типичный глагол польского языка, на примере которого можно разобраться с общей схемой вездесущих чередований;

2) мы отлично можем справиться с управлением глагола brać, знаний для этого у нас вполне достаточно;

3) кроме традиционного в русском языке употребления глагола брать, польский аналог еще и готов удивлять нас, появляясь в самых неожиданных местах.

Спряжение, оно же konjugacja

В самое ближайшее время мы с вами поговорим о системе изменения польских глаголов в целом. Сегодня же просто посмотрим на табличку…

… и отметим для себя одну закономерность. Большинство польских глаголов в настоящем времени имеют две основы. Как правило, первая из них твердая (в нашем случае bior-) (а вторая мягкая — bierz—). Причем при всем своем многообразии такие основы всегда имеют свое четкое место. Первая (твердая) основа всегда употребляется в самой первой форме (ja) и в самой последней (oni/one) – если ориентироваться по табличке. На мой взгляд, запоминать расположения и употребление основ глагола настоящего времени, зрительно представляя себе табличку, — это самый лучший способ их запомнить, причем не только для визуалов.

Итак, у большинство польских глаголов (глаголы i-спряжения и е-спряжения, это не касается глаголов am-спряжения) в настоящем времени есть две основы: твердая и мягкая. Первая употребляется в первом лице единственного числа и в третьем лице множественного числа, вторая – во всех остальных формах глагола.

Управление: даже имя подарил

С управлением глагола brać проблем не должно возникнуть по двум причинам.

Во-первых, польский brać, как и русский «брать» требует после себя Винительного падежа.

brać (kogo? co?) = брать (кого? что?)

А такое совпадение в русском и польском языках – подарок судьбы нам с вами. У нас просто нет шансов перепутать, если, конечно, не начнем мудрить.

Во-вторых, сам падеж, которого требует наш глагол в честь него и назван. Помните, как называется Винительный падеж по-польски? Правильно — Biernik.